2008年05月18日 (日) | 編集 |
政府の教育再生懇談会が、
小中学生に携帯電話を持たせないように
保護者らに求める提言を今月末にまとめる、
とのニュースが昨日発表されました。
(5月17日15時1分配信:時事通信)

確かに、
携帯電話に関連する犯罪が増えているのは確かでしょう。
しかし、子どもに携帯電話を持たせなければ
それで本当に問題が解決するのでしょうか?
いいえ、そんなことは断じてあり得ません。

携帯電話業界に対しては
小中学生が使う携帯電話の機能を、
通話や居場所確認に限定するように求めるとのことですが、
親の名義で購入できるという抜け穴がある上、
フィルタリング機能を利用しない保護者が多いことからも
あまり有効性がないことは明らかです。

「臭いものには蓋」式では
根本的な解決にはなりません。

携帯電話は決して“悪”ではないと私は考えます。
携帯電話はツール(道具)に過ぎないのです。

使い方を教えないことに一番の問題があるのです。
また、根本的な原因は
世の中全体のモラルやマナー意識の低下です。
子どもに社会のルールはもとより
家庭の中でのルールも教えられない親の責任です。

にもかかわらず、
携帯電話にすべてを責任転嫁して
所持に関する判断について
政府が口を出すことを許すような事態を招いたのは
非常に危険なことであると
私たちは気づくべきです。

すでに、インターネットに関する規制についても
青少年保護という大義名分の元に
明確な基準もなく、
政府の検閲を認める、つまり言論の自由が侵されかねない
非常に非常に非常に危険な状況に近づきつつあることを
私は危惧します。


「問題を起こすから使わせない」といった姿勢では
真の教育にはなりません。

お金も携帯電話も
実際に使わせながら
メリットとデメリットを教えていけば良いのです。

問題が起きるのは
与えっぱなしにするからです。

子どもに“禁止”する前に、
大人の意識改革が必要なのではないでしょうか?


テーマ:子育て・教育
ジャンル:学校・教育
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